UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN SISWA DALAM MEMBUAT KERAJINAN DARI BAHAN LIMBAH MELALUI METODE DRILL

Abstract

Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) untuk mengetahui meningkatnya Meningkatkan Keterampilan Siswa Dalam Membuat Kerajinan Dari Bahan Limbah Melalui Metode Drill di     Kelas IX-B MTsN 1 Probolinggo Semester Genap Tahun Pelajaran 2022/2023.

Seperti di Madrasah -Madrasah lainnya, pembelajaran di MTsN 1 Probolinggo masih banyak yang menggunakan metode konvensional yang memposisikan siswa pasif dan menunggu perintah dari guru. Pelajaran prakarya merupakan mata pelajaran yang lebih menuntut siswa bertindak aktif dan proaktif dalam upaya mengembangkan potensi dirinya. Oleh karenanya di dalam pembelajaran prakarya diperlukan satu metode yang memungkinkan siswa bekerja dan berbuat sesuatu untuk kepentingan belajarnya. Bahan limbah sebagai salah satu material yang ada dekat di sekitar keihdupan siswa dapat menjadi sumber yang produktif bagi perkembangan keterampilan siswa, melalui pembelajaran prakarya.

Desain penelitian adalah peneilitan tindakan kelas menurut model Kemis and Taggart, berupa rangkaian kegiatan berkesinambungan, perencanaan, pelaksanaan / observasi dan refleksi.

Penelitian dilakukan dalam tiga siklus. Subjek penelitian ditetapkan siswa Kelas IX-B MTsN 1 Probolinggo sebanyak 29 siswa.

Teknik pengumpulan data digunakan lembar tes, lembar observai dan angket. didesain ke dalam bentuk penelitian tindakan kelas Berdasarkan interpretasi dari hasil analisis, dari penelitian ini dapat diambil kesimpulan bahwa melalui metode drill dapat meningkatkan keterampilan siswa pada materi kerajinan dari bahan limbah di Kelas IX-B MTsN 2 Probolinggo.

Hasil penelitian yang dicapai pada siklus III sudah menunjukkan kemajuan berarti (signifikan), terlihat dari tingkat peningkatan penguasaan peserta didik. Jumlah peserta didik dengan tingkat penguasaan materi pelajaran sudah mencapai 82,75 %. Jumlah peserta didik dengan penguasaan materi 70 % ke atas mencapai 24 orang dari jumlah peserta didik 29 orang dengan rata-rata perolehan nilai sebesar 78,96. sehingga penelitian ini dianggap berhasil dan sesuai dengan hipotesis awal.