Aini, K. 2022. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA Melalui Model Pembelajaran ARCS (Attetion, Relevance, Confidence, Satisfaction) Pada Siswa Kelas VIII SMPN 2 Pajarakan. Jurnal Ilmiah Nizamia. 4, 2 (Apr. 2022), 195–202.