Aini, K. (2022). Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA Melalui Model Pembelajaran ARCS (Attetion, Relevance, Confidence, Satisfaction) Pada Siswa Kelas VIII SMPN 2 Pajarakan. Jurnal Ilmiah Nizamia, 4(2), 195–202. Retrieved from https://jurnal.nizamia.or.id/index.php/nizamia/article/view/42