Purwantari, A. (2022). Supervisi Klinis Sebagai Upaya Meningkatkan Kompetensi Guru Pendidikan Agama Islam Binaan dalam Penyusunan Soal HOTS (Higher Order Thingking Skills). Jurnal Ilmiah Nizamia, 4(3), 325–330. Retrieved from https://jurnal.nizamia.or.id/index.php/nizamia/article/view/55