FURQON, M. A. Model Appreciative Inquiry 4-D Cycle Untuk Meningkatkan Kemampuan Guru Dalam Merancang Pembelajaran Efektif Pada Madrasah Binaan. Jurnal Ilmiah Nizamia, Sidoarjo, Indonesia, v. 5, n. 01, 2023. Disponível em: https://jurnal.nizamia.or.id/index.php/nizamia/article/view/91. Acesso em: 15 nov. 2026.