Furqon, Muhammad Arif. 2023. “Model Appreciative Inquiry 4-D Cycle Untuk Meningkatkan Kemampuan Guru Dalam Merancang Pembelajaran Efektif Pada Madrasah Binaan”. Jurnal Ilmiah Nizamia 5 (01). Sidoarjo, Indonesia. https://jurnal.nizamia.or.id/index.php/nizamia/article/view/91.