Harianto (2022) “Efektivitas Pendekatan Pembelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi Realistik dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa”, Jurnal Ilmiah Nizamia. Sidoarjo, Indonesia, 4(1), pp. 65–72. Available at: https://jurnal.nizamia.or.id/index.php/nizamia/article/view/26 (Accessed: 15 November 2026).