Aini, K. (2022) “Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA Melalui Model Pembelajaran ARCS (Attetion, Relevance, Confidence, Satisfaction) Pada Siswa Kelas VIII SMPN 2 Pajarakan”, Jurnal Ilmiah Nizamia. Sidoarjo, Indonesia, 4(2), pp. 195–202. Available at: https://jurnal.nizamia.or.id/index.php/nizamia/article/view/42 (Accessed: 15 November 2026).